En espérant que tout le monde va bien !

Français :

• Lecture: Lire au moins une demi-heure (livre au choix)

•  Rédaction:
  Si j'étais cosmonaute...  
  

• Orthographe:
  Le pluriel des adjectifs

• Grammaire: ACTIVITÉS SUR LES PHRASES

1- Reconstitue une phrase.
au sommet – accompagne – ce matin – Violette – sa grand-mère – d’une falaise. * et sa grand-mère – *un long moment – *le ciel – *après le repas – *dans la cour – *Violette – *pour contempler – *restent.

2- Entoure le verbe en rouge, donne son infinitif, souligne en bleu le sujet et en vert le groupe déplaçable et supprimable (complément de phrase). Récris la phrase en changeant ce groupe de place. Indique la nature des sujets ** et des compléments de phrase (adverbe, groupe nominal avec préposition).

1. a) Du haut de la falaise, Violette et sa grand-mère découvrent un magnifique paysage.
2. b) À midi, elles mangent leurs sandwichs.
   c) Dans la cour, Grand-mère parle du système solaire.
   **d) Dans un coin de mur, elles observent une araignée qui tisse sa toile.

**3- Entoure en rouge les verbes conjugués dans la phrase suivante, souligne en bleu les sujets.
La rivière serpente parmi les champs, les collines ondulent doucement.

Qui est-ce ?
Je suis une fille qui aime Harry Potter. Je suis au Cm1, ma taille est de 1,51 m et je suis blonde.

Mathématiques :

CM1 : Nombres décimaux
Ex 14,16, à toi de jouer page 37

 CM2 : Les nombres décimaux
Lire Je retiens page 40
1,2,3 page 40

Énigme 17:

Défi sciences :

Jouer, dessiner, …
Se relaxer